Образовательная программа «Беспилотный транспорт и логистические системы»

Программа «Беспилотный транспорт и логистические системы» направлена на изучение основных принципов проектирования и конструирования робототехнических устройств и систем с помощью образовательных наборов и робоплатформ, служащих универсальным инструментом для развития конструкторских, инженерных и общенаучных навыков в различных областях науки и техники: машины и механизмы; инженерная и строительная механика; энергетика, автоматические системы; алгоритмика и программирование; проектирование и моделирование. Программой предусматривается проектная деятельность в течение 12 учебных дней с учетом возрастных особенностей и уровня развития обучающихся.

Участники

К участию в образовательной программе «Беспилотный транспорт и логистические системы» приглашаются школьники 8-10 классов

Для участия необходимо до 25 января 2020 года подать заявку на сайте.

Дальнейший отбор включает в себя 2 этапа.

1. Тестирование на платформе дистанционного образования: de.adygmath.ru
2. Решение задач с применением технологий прокторинга посредством видеоконференции на платформе Zoom.

Инструкция по прохождению отбора будет направлена 26 января на почтовый ящик, указанный при подаче заявки.

Проведение 2 тура в дистанционной форме требует от участников использования нескольких технических средств:

• Каждый участник должен иметь доступ к стационарному компьютеру или ноутбуку, оснащенному системой аудио- и видеосвязи и подключенному к сети Интернет.
• Необходимо также иметь телефон (смартфон), подключенный к сети интернет, с возможностью фотографировать материалы и отсылать их на электронную почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

При отсутствии выше указанных средств участие в отборе, а значит и в проектной школе не представляется возможным.

Общее количество участников программы: 3 человека

Форма занятий.

Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность учащихся, которая предполагает комбинированные занятия, демонстрация принципов работы механизмов и робототехнических систем, практические занятия, выполнение творческих заданий. Программа предполагает командную проектную деятельность и итоговую защиту проекта.

Программа

Программа реализуется на основе углубленного изучения основных тем, предусмотренных программой школьного курса математики, физики и информатики, решения теоретических заданий и расчетных задач познавательного, творческого характера базового и повышенного уровня трудности.

Цели программы:

• получение знаний о современных методах проектирования и программирования робототехнических систем;
• овладение техниками расчета, конструирования, моделирования и написания программ для роботов различного назначения;
• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении технических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий, а также развитие навыков командной работы и ведения конструктивной дискуссии;
• воспитание убежденности и устойчивого интереса к инженерно-техническому творчеству, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники;
• отношения к инженерно-техническому творчеству как к престижной сфере деятельности, способствующей эффективной реализации личностных жизненных стратегий;
• применение полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, применение знаний и приобретенных навыков на благо общества, а также для обеспечения безопасности своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

 Задача программы: разработка шагающей грузо-пассажирской платформы

Руководители образовательной программы

Чундышко Вячеслав Юрьевич

кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой информационной безопасности и прикладной информатики ФГБОУ ВО “Майкопский государственный технологический университет, заведующий лабораторией промышленной робототехники Регионального центра выявления и поддержки одарённых детей «Полярис-Адыгея»